30/08/2018

El día jueves 30 de Agosto, junto con mi equipo me tocó exponer el tema que el profesor Uriel nos asignó, que era Las Fuentes de Información. La verdad estuve bastante nerviosa pero creo que nos fue bastante bien :) todos mis compañeros nos pusieron atención e incluso el profe daba comentarios de repente. Cuando terminamos de exponer dimos una actividad para que nuestros compañeros la hicieran, era una sopa de letras con palabras que se vieron durante nuestra exposición.

Y ya al finalizar la clase, el profe dejó de tarea investigar las palabras que venían en la sopa de letras pero poniéndoles el concepto que dimos durante la exposición. 

27/08/2018.

El día lunes 27 de Agosto, lo que hicimos fue reunirnos en equipo para hablar o discutir qué es lo que haríamos para nuestra exposición y sobre todo lo de nuestro trabajo de investigación, que era investigar 3 temas que nos llamaran la atención para después comentarle al profesor cuáles eran y así él nos podía decir si estaba bien ese tema o cómo podíamos hacer la búsqueda del tema de nuestro agrado y ver qué tan conveniente era ese tema, o sea si no era muy difícil de realizarlo.

El tema que mi equipo y yo escogimos tratará de la perspectiva que tiene el resto del mundo sobre México y su realidad.

Al finalizar la clase, uno de mis compañeros le pidió permiso al profesor Uriel para que el jueves 30 de Agosto nos diera la oportunidad de salir más temprano para poder asistir a la bienvenida de nuestra facultad... ¡El profesor aceptó! :)

23/08/2018.

El día jueves 23 de Agosto retomamos lo que eran las Fuentes de Información y el profesor hizo que formáramos equipos de 4 integrantes porque después cada equipo tendría que exponer algún tema que el profe nos asignara y además, sería nuestro equipo para el trabajo de investigación y si no mal recuerdo, al final de la clase en el tiempo que quedó vimos un vídeo en Youtube que se llama "Qué difícil es hablar el español".

  

20/08/2018.

El día lunes 20 de Agosto lo que hizo el profe Uriel fue revisar lo que nos dejó de tarea, que era elaborar una planeación escolar y ya que pudo revisar cada una, hizo que algunos de mis compañeros pasaran frente al pizarrón a exponer sus planeaciones ya que eran trabajos bastante bien echos y sobre todo lo hizo para darnos una idea de lo que podíamos hacer.
Después formamos equipos de nuevo de 3 para hacer un concepto de lo que nosotros creíamos que son las fuentes de información y dar algunos ejemplos de las que conocemos. Después de que todos dimos nuestros ejemplos, el profe nos dio un pequeño esquema de las fuentes de investigación documental y también nos expuso lo que eran.

Antes de que terminara la clase el profesor nos dejó de tarea buscar un artículo en Redalyc que fuera de nuestro agrado e interés para hacer un resumen acerca de este. 

16/08/2018.

El día jueves 16 de Agosto, al entrar al salón de la clase con el profe Uriel, yo creo que todos parecíamos bastante aburridos o con sueño porque el profe nos izo hacer una actividad para activarnos y después poder empezar la clase. 

La actividad que hicimos consistía en hacer equipos de 3 y los nombres de los 3 integrantes serían: 1,2 y casero. Los que tenían el número 1 y 2, debían formar una especie de casita con sus brazos para que en medio de ellos estuviera el casero... Si el profe decía "cambien todos los 1/2/casero/" a quien dijera debía de cambiarse buscando otro lugar en donde ponerse, pero si el profe decía "terremoto" todos debíamos cambiar nuestros lugares y estar con personas nuevas.

Una vez que la actividad terminó debíamos quedarnos con el último equipo con el que habíamos estado y con ese equipo trabajaríamos el resto de la clase. 

Una vez que ya teníamos nuestros equipos iniciamos con la clase, el tema que vimos fue "Aspectos/Factores personales y ambientales que intervienen en el estudio" y en equipo discutimos cuáles eran los factores que intervenían en nuestro estudio para luego participar en la clase diciendo lo que habíamos reunido.

Ya para finalizar leímos un texto que el profesor subió en Teams y que nos ayudaría para poder realizar la tarea que nos dejó, que consistía en hacer una planeación mes a mes de nuestras clases.

13/08/2018.

El día lunes 13 de Agosto no tuvimos clase ya que el profe Uriel iba a estar presente en un examen recepcional de maestría en la universidad.

09/08/2018

El día jueves 9 de Agosto fue nuestra junta de inicio de semestre en el auditorio de nuestra facultad, donde nos expusieron quiénes conformaban la facultad (directivos, maestros, coordinadores, etc) y también nos hicieron entrega de nuestro carnet y nos explicaron cómo debemos de usarlo y las diferentes maneras en las que podemos tener sellos para llenarlo.

Debido a que la junta iniciaba a la 1, o sea a la misma hora que la clase del profe Uriel, nos demoramos un poco en poder entrar a nuestro salón de clases pero finalmente cuando lo hicimos, solo nos dio tiempo para que cada uno de los compañeros de clase pudiéramos presentarnos: cada uno dijo su nombre, cómo le gusta que le digan, su edad y algún dato curioso que no muchos supieran de él/ella.

Primer día de clases.

Durante la clase del profesor Uriel, para comenzar él se presentó diciéndonos su nombre y de qué iba a tratar nuestra clase. Nos dijo que para facilitar los temas, ya que ahora la tecnología es imprescindible, tendríamos que llevar cada clase una laptop o una tablet si nos es posible, si no podemos hacer uso de nuestros celulares... Pero claro, un celular cansa más la vista por los textos más pequeños.

Como en toda primer clase y ya haciendo uso de la tecnología, nos pidió que checáramos nuestro correo institucional ya que este nos serviría para poder ver las unidades que llevaremos y de qué tratara cada una, o sea, cuáles serán los temas que veremos, los objetivos que debemos alcanzar y trabajos por realizar.
También nos mostró la forma en la que seremos evaluados y nos explicó en qué consiste cada uno de los puntos por evaluar.

Fue una clase agradable, ya que por ser el primer día todos entran con muchas emociones y esperando sentirse cómodos. El profesor fue bastante amable y cada cosa que nos explicaba era entendible pero de cualquier manera él al final nos preguntaba si teníamos alguna duda e incluso nos ayudó para obtener nuestro correo institucional y nos explicó cómo hacer uso de las apps que necesitaremos durante el curso.

Este diario blog tendrá escrito lo que se verá en cada clase no solo para ser evaluado, también para poder usarlo como herramienta de estudio al final.